Período 2 :" ¿Por qué pueden los robots con sensores ser útiles en el futuro?"

Competencias del área:

·         Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección para la utilización eficiente y  segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno.

Componentes:

• ·         Circuitos eléctricos.
• ·         Robótica (robot seguidor de luz).

Niveles de desempeño:

• ·         Identifica los componentes de los circuitos eléctricos, los diferencia y nombra sus funciones.
• 
  
• ·         Presenta un modelo de circuito que permita solucionar problemas cotidianos.
• ·         Propone algoritmos que permitan desarrollar un modelo robótico, seguidor de luz, con el objetivo de promover cambios e innovación.

Periodo 1 :“¿Por qué se cree que la programación es necesaria para las carreras universitarias a futuro?”

Competencias del área

1. Resuelvo problemas tecnológicos y evaluó las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado.

Competencias ciudadanas.

       1. Identifico prejuicios, estereotipos y emociones que me dificultan sentir empatía por algunas personas o grupos y exploro caminos para superarlos.

       2.  Contribuyo a que los conflictos entre personas y entre grupos se manejen de manera pacífica y constructiva mediante la aplicación de estrategias basadas en el dialogo y la negociación.

Competencias laborales.

       
1.Identificar, ubicar, organizar, controlar y utilizar en forma racional y eficiente los recursos disponibles, en la realización de proyectos y actividades.
 

Componentes.

1.       Programación.
2.       Ciclos (para y mientras).
3.       Vectores y matrices.

Niveles de desempeño. 

1.       Identifica los comandos e interpreta los procedimientos que requiere para realizar un algoritmo que cumpla con las exigencias planteadas.

2.       Argumenta la necesidad de utilizar ciclos en la creación de programas que cumplan con los estándares de calidad solicitados.

3.       Analiza algoritmos creados previamente con el fin de identificar errores y proponer alternativas de solución.